جزوه رنگی و تایپ شده آسیب شناسی ورزشی
دانشگاه پیام نور حسینی حمید خداداد مدرسان شریف خلاصه کتاب ابوالفضل فرهانی دکتر هومن مینونژاد دانلود رایگان خلاصه کتاب آسیب
: »«.
: »)( «.
)( »« »« :
———-
:
—-:
—: :
؟
؟ ؟
)( ریزی آموزشی قرار گیرد و دوم به منظور ارزیابی نتایج آموزشی و اصلاح احتمالی برنامهها مؤثر میباشند.
هدفهای شناختی بر حفظکردن یا بازسازی چیزی که احتمالا یادگرفتهشده تأکید میکند.
هدفهای عاطفی »بر یک مایه احساسی یا درجهای از پذیرش و یا عدم پذیرش« در یک موقعیت و یا فعالیت تأکید دارد.
هدفهای روانیحرکتی که در تربیت بدنی بسیار مهم میباشند بر مهارتهای عضلانی، مهارتهای حرکتی ،دستکاری مواد و اشیا، انجام ماهرانه و هماهنگ فعالیتها و کارها و یا برخی از اعمال مربوط به هماهنگیهای عصبی عضلانی مد نظر است.
مثالهایی از لغات و مفاهیم کلیدی که میتواند برای توصیف یک رفتار در سه حیطه جزوه آسیب شناسی ورزشی شناختی، عاطفی و روانیـ حرکتی مورد استفاده قرار گیرد عبارتند از:
حیطه روانی- حرکتی
حیطه عاطفی
حیطه شناختی
مهارتها در تربیت بدنی
احساسات درباره عملکردهای آسیب شناسی ورزشی تربیت بدنی
اعمالی که با دانش و درک مربوط به تربیت بدنی ارتباط دارد
دانلود رایگان خلاصه کتاب آسیب شناسی ورزشی pdf
نمایش حرکتی آگاهی دانش
مهارتهای بنیادی حساسیت ادراک
دریافت کردن همدردی تحلیلها
پرتاب کردن خوشایندی توضیحات
دویدن قدردانیها تفسیرها
پریدن جوایز و پاداشها تفاوتها
بازی احساسات ارزیابیها
گرفتن هیجانات ارتباطها
لی لی کردن شادیها گزینش
ضربه زدن به هدف
ارزشها
پیش بینیها کاربردها
مزیت عمده بیان اهداف به صورت رفتاری آن است که از همان ابتدا توجه معلمان تربیت بدنی را، به طور تخصصی، آسیب شناسی ورزشی به حیطه عملی )روانی ـ حرکتی( جلب میکند. در این صورت، تدریس درس تربیت بدنی و ورزش ،به طور مؤثر، قابل ارزشیابی و اندازهگیری است. در تربیت بدنی و ورزش، هدفهای رفتاری به راحتی بیان میشوند. یک سالن و مکان ورزشی، یک محل رفتار- محوری است و از آن به عنوان یک آزمایشگاه یادگیری جزوه آسیب شناسی ورزشی از طریق گوش دادن، نگاه کردن، خواندن، بحث کردن، عمل کردن و ارزشیابیکردن استفاده میشود.
صاحبنظران و () :
;
;
;
;
;
;
;
:
– : )(
– : )(
– : )(
– – : ؟
– ؟
؟
؟
: .
– )(:
فهرست مطالب